郭老师是一个四十来岁的儒雅男人，看见安老师带着赵丽芳进来，就从办公桌后面走出来，和赵丽芳热情握手。
“赵丽芳同学，你的大作我已经拜读，能见到你非常高兴。”郭老师和安老师是京大同学，彼此之间很熟，他听安老师说过写这部小说的是今年刚刚入学的历史系新生，一个女生，但是没想到是一个这么年轻漂亮的女生。
赵丽芳虽然心情激动，但还是保持了落落大方的姿态。
“咱们就直接点，讨论一下社员们这部小说，对这部小说我很看好，但是其中也有一些小细节值得商榷。”郭老师把他们带到办公桌前，拿出赵丽芳的手稿开始认真地和她讨论。
首先，郭老师建议赵丽芳把故事发生的地点虚构一下，不要使用红旗乡后山村这样真实的地名，以免惹来一些麻烦。毕竟这部小说中总是要有反面人物的，如果使用真实地名，难免会有人寻找原型，往具体某个人身上套，惹出一些不必要的麻烦。
赵丽芳想了一下，还是同意了。虽然这样的话，可能不能让村里的乡亲们看见熟悉的名字，但是也避免了伤害和他们之间的乡亲感情。
于是故事就改成了发生在五星公社石头堡。
五星公社石头堡是个北方的偏僻山村，但在那十年运动中也未曾逃过劫难。
石头堡大队长孙丰收去公社开会，公社革委会主任潘永红命令所有队长必须提交一个本村的地富反坏右分子，否则就是对革命的不忠诚不重视。
孙丰收没有勇气反抗，不得不把石头堡家庭条件最好的桑伯远写到了名单上，理由是“富农”。原本家境不错、生活平静的桑家，命运顿时发生了天翻地覆的变化。
桑伯远是一个勤快节俭的老农，他相信只有土地不会欺骗自己，新社会的政策让他非常高兴，对未来生活充满了憧憬。谁知道突然一个晴天霹雳，他莫名其妙地就成了坏分子，被押到公社i斗游街，被人们殴打，他的世界崩溃了。
他的大女儿桑青青初中毕业，聪明漂亮，刚刚被分配到公社小学工作，却一下子失去了工作，未婚夫林奋让她跟家庭划清界限，桑青青拒绝后，未婚夫和她分了手。桑青青十分痛苦。
桑伯远的儿子还在上小学，也被同学歧视嘲笑，哭着回家，书包和衣服都破了，再也不要去上学。
桑伯远的妻子拍着腿在村口骂，被民兵抓起来绑在了树上，成为了桑家反动的实例。
大队长孙丰收心中愧疚，偷偷地照顾桑家，却被林奋揭发，免除了职务。林奋巴结上了潘永红，和潘永红的侄女谈对象，成功当上了石头堡的大队长，在村子里推行各种假大空的口号和左倾路线，把原本一片安宁幸福的石头堡弄得鸡飞狗跳，引起了社员们的集体反对。
故事发展到这里，赵丽芳的设计是让桑青青去找上级揭发林奋和潘永红的罪行，但是郭老师却提出了不同的看法。他认为应该在这里加入一个上级干部，让这个干部来到石头堡，亲眼目睹林奋对石头堡乡亲们的祸害，产生了强烈的愤怒，认为这根本不是一个d员干部应该做的事。
于是这个上级干部采取了行动，在桑青青的配合下，将林奋和潘永红绳之以法，让石头堡重新回到了正常的生活轨迹。
这个思路确实更符合主旋律，赵丽芳并不觉得抓紧主旋律有什么可耻，她立刻就开始修改接下来的大纲，而且把这个上级干部写成因为反对大运动中的左倾路线，所以被排挤发配到了偏僻的石头堡，心中也充满了矛盾。正是石头堡的现状让他产生了斗争的勇气，明白了身为一个共产d人应该具有什么样的责任，让他勇敢地站出来和错误路线作斗争。
然后林奋感觉不妙，反手揭发潘永红，把潘永红的各种罪证都交到了上级调查组手里。为了证明自己改过自新，他还去找桑青青乞求复合，被桑青青断然拒绝。
最后的结果是，上级调查组查清了整个事情，为桑伯远平反，抓捕了潘永红和林奋。桑青青站在村口具有典型代表意义的石头上，望着东方天际升起的朝阳，露出了灿烂的笑容。新的一天开始了，她要去好好工作，为建设共产主义社会而努力。
一起把整个大纲又捋了一遍，郭老师对赵丽芳更加满意了。
这个女生态度不卑不亢，平和宁静，勇于接受批评，还能举一反三，一点儿也没有很多有才华的年轻人难以避免的傲气自大，实在很难得。
“很好，赵丽芳同学，你这部小说，我有感觉，一旦发表一定会引起各界强烈反响。努力吧”郭老师鼓励地说，“你很有灵气，文笔有伤感有反思却没有戾气，故事有深度有温暖而没有怨气，这也反映了你的内心是冲和淡泊却又充满希望的。希望你坚持下去，未来的文坛，必然有你一席之地。”出错了，请刷新重试